نقد و بررسي كتاب حرفه وفن پايه سوم راهنمايي در سال تحصيلي 92-1391
واحد 1:فناوري وسيستم
مراحل تفكر در حل مشكلات با بيان يك مثال واضح و روشن به درك و فهم موضوع كمك بيشتر ميكند.
با توجه به اهميت فناوري هاي نوين و كاربرد موثر آن در پيشرفت انسان بهتر است مطالب اين قسمت از بحث بيشتر بدانيد خارج و جزء مطالب اصلي كتاب و بخش قرار گيرد تا دانش آموزان دقت بيشتري در يادگيري آن داشته باشند.
واحد 2:كار با برق
تصاوير جاروبك و جارو نگهدار در موتور الكتريكي نشان داده شود.
واحد 3:بهداشت
عوامل بيماري زا را مي توان به چهار گروه تقسيم نمود:1-باكتري 2- ويروس 3- قارچ 4- انگل
سوالات خود آزمايي و مرور درس در پايان بخش( جدول واكسن )خيلي سوالت جالب و كاملي نيست٬سوالات بصورت حروف جابجا كن - وارونه بخوان و مرتب كن طرح شده كه ميتوان به شكل بهتري سوالات طرح نمود.
واحد 4:كار با چوب
به نام چند درخت مناسب براي تهيه ي فراورده هاي چوبي مانند mdf ٬روكش مصنوعي و كمپوزيت ها اشاره شود.
علت سفيد بودن كاغذ بصورت خلاصه توضيح داده شود.
نام چسب هاي آلي مناسب براي ساخت كمپوزيت ها ذكر شود.
واحد 5:خودرو
مطالب بخش 5 كامل و جامع مي باشد و مي تواند اطلاعات لازم را به به دانش آموزان ارايه دهد.
واحد 6:ساختمان سازي
در اين واحد ارتباط وبعضي از امراض مثل سرطان٬ ديابت و .....با غذاي مضر گفته شود.
تعريفي از فيبر غذايي (موادي در غذاهاي گياهي )كه دفع را راحت تر و از بروز بيماري هاي قند ٬سرطان در روده بزرگ جلوگيري مي كند.
واحد 7:پوشاك
تصاوير مختلف مثلا :دانش آموز ٬ آتش نشان٬پرستار٬خلبان٬فوتباليست ٬نيروي انتظامي كشيده شود.نقش رنگ در پوشاك گفته شود.
واحد 8:كشاورزي٬دامپروري
تعريفي از زراعت و باغباني ٬تعريفي از كود سبز ٬كشاورزي ارگانيك(بدون سم و كود) گفته شود.
تعريفي از دامپروري ارايه شود.
اصلاح نژاد:به مجموعه كارهايي كه سبب بهبود ژنتيكي دام ها مي شود.
عوامل محيطي موثر بر توليد :
1- جايگاه مناسب
2- تغذيه
3- بهداشت
4- مديريت
تعريفي از كنسانتره :اين نوع غذاها داراي حجم كم و با قابليت هضم بالايي مي باشد و اغلب به عنوان منبع توليد انرژي يا منبع پروتيين مورد استفاده دام قرار مي گيرند.
واحدي هم به عنوان صنايع دستي پيش بيني شود.
تهيه و تنظيم: حيدر رضا نيا دبير حرفه و فن آموزشگاه حضرت زينب (س) منطقه سعد آباد